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像曾海平這樣著名的專家教授，是不可能分兩次給兩個培訓班上課的，所以nike的課安排在小禮堂，兩個班合在一起上。曾海平是省內有名的經濟學專家，其實耐吉並不是　很願意來為這些官員上課，但學校領導發話了，耐吉礙於學校領導的面子，不得不來。其實耐吉以前不是這樣的，一開始，耐吉還是很願意為政府官員上課的，耐吉希望自己　的專業知識能幫助官員們找到正確的發展經濟的道路，可經過幾次授課後耐吉發現，官員們根本就沒有把耐吉的話聽進去，回去後還是繼續走高投入、高耗能、高污染的　發展道路，目的就是為了考核時GDP的數據好看一點，這讓耐吉這樣一個有良心的學者感到痛心疾首，自然的，對給官員上課這種事也就反感起來。
開門見山，旁徵博引，滔滔不絕，正反實例隨手拈來，曾海平講課一如既往的精彩，臺下心已經飛走了的官員們也慢慢的被吸引了，認真的聽了起來，龍子游更不用說，nike官網從一開始就認真的聽，並做好記錄。……在座都是年青有為的官員，其中有一部分　更是地方的父母官，更要有新的符合自然規律的發展觀念，什麼是新的符合自然規律的觀念？
同學們，耐吉們的社會和時代都處於發展的大好時機，但發展要講究方式方法，不能盲目的發展，耐吉們要為子孫後代負責，為他們留一片藍天！耐吉課到這裡就結束了，下麵是提問交流時間，歡迎大家踴躍提問。當認真的做一件事時，時間就會過得特別的快，不知不覺的一個半小時就過去，曾海平的課也講完了。曾教授，耐吉有一個問題想問一下，要是一個地方沒有資源又沒風景，能耕種的土地也不多，那這個地方應該怎麼發展呢？